如东县教育局关于做好2016年初中毕业升学体育考试工作的通知
各镇教育联络组、各初级中学（含完中初中部）、如东高中：
为切实做好2016年初中毕业升学体育考试工作，根据市教育局《2016年南通市初中毕业升学体育考试方案》（通教招〔2016〕2号）文件精神，我局制订了《2016年如东县初中毕业升学体育考试方案》，现印发给你们，并就做好初中毕业体育考试工作提出如下要求：
一、全县所有应届初中毕业生及报考高一级学校的往届初中毕业生均需参加体育考试，体育考试成绩按规定计入升学考试总分。
二、各学校要建立体育考试工作领导小组，切实加强对2016年初中毕业生升学体育考试工作的领导。
三、为确保学生考试安全，在体育考试前，所有考生必须参加由县招考办统一组织的体格检查。各学校要向考生和家长充分做好宣传教育工作，引导学生和家长正确对待体育考试，实事求是，不得隐瞒疾病，坚决消除不安全隐患。凡因患心血管疾病等不适宜参加体育考试的考生，必须按照有关规定主动申请免试或减试。
四、各校要对考生加强纪律教育和安全教育，教育考生遵守考试规则，服从指挥，尊重裁判。
五、各送考学校要严密组织送考工作，送考人员要分工明确，落实责任，坚守岗位，不得中途离开，要确保所有考生往返途中的安全。
六、强化问责，对体育考试工作中不认真执行县教育局有关规定和要求，玩忽职守、弄虚作假、徇私舞弊、滥用职权，造成学生伤亡事故或不良影响的，要追究有关领导和人员的责任。
附件：1.2016年如东县初中毕业升学体育考试方案
2.2016年如东县初中毕业升学体育考试工作领导小组成员名单
3.2016年如东县初中毕业升学体育考试评分标准及测试方法与规则
4.体育考试免试（缓试、减试）申请表
如东县教育局
2016年3月17 日
附件1：
2016年如东县初中毕业升学体育考试方案
一、考试对象
全县所有初中应届毕业生及报考高一级学校的往届初中毕业生。
二、考试时间
2016年4月下旬（具体时间另行通知）。
三、考试内容和总分
1. 考生体育成绩包括体育过程性测试（包括《国家学生体质健康标准》和平时体能素质与运动技能水平测试）、毕业升学体育考试两个方面组成。体育过程性测试30分；毕业升学体育考试30分；总成绩共计60分，计入中考总分。
2．2016年毕业升学体育考试分必考项目和选考项目。必考项目为广播操（广播操考核合格者不加分，不合格者根据规则按每0.5分段进行扣分，扣满2分为止）；选考项目有三项（每项满分为10分），由考生在三类组合项目中每类自主选择一项。
第一类：50米跑；200米跑；原地背面双手经头上后抛实心球。
第二类：男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐；30秒立卧撑；立定三级跳远。
第三类：篮球运球投篮；排球垫球过网；足球运球绕杆射门。
3.为了确保考试公平、公正和操作有序、规范，毕业升学体育考试考生自主选择项目确认工作将继续在“南通市高中阶段学校招生考试管理系统平台”上进行。考生于3月25日前前在学校统一组织下进行网上自主选择确认。各校要特别提醒考生，一旦考生自主选择确认考试项目后，系统将自动锁定信息，无法进行更改。
四、考试规则及评分标准
详见《2016年如东县初中毕业升学体育考试评分标准及测试方法与规则》（附件3）
五、组织工作
1.体育考试在县教育局统一领导下，由县体育考试领导小组负责组织和管理。
2. 毕业升学体育考试选调的裁判员、监督人员必须思想端正，作风正派，讲原则、守纪律，并有较高的业务水平和组织能力。
3.体育考试考点须选择具有400米标准田径场的学校。体育考试所有测试器材（械），必须经县体育考试领导小组进行严格技术鉴定，合格后方可使用。考场在考试期间一律实行全封闭，无关人员严禁入内。
4.参加体育考试的学校，在考试现场规定时间和区域内，认真组织好考生考前热身等准备活动，准时检录进场。
5.体育考试现场的各项目环节都设立监察员，成绩由监察员监记，并现场录入计算机，考生所在学校考试结束后，当场打印成绩册一式二份（一份存档，一份交学校公布、保存），任何人不得随意改动。各项目测试过程中，考生在不违背测试规则的前提下，出现鞋裤带脱落、摔倒等突发事件，裁判员须当场记录、鉴定，并及时向考点领导小组汇报；经考点领导小组同意后，考生可在当日或限定期限内进行一次补考。
6.无故不参加毕业升学体育考试的考生，成绩为零分。
7.由学校组织的体育过程性测试，在学校体育考试领导小组安排下，统一组织测试。考生的测试成绩必须公示一周并加盖学校公章，于4月10日前报送县教育局普教科。由普教科对每一所学校的测试成绩进行审查认定。
8.往届生的体育过程性测试补测工作由考生所在报名点组织，考试的测试成绩必须公示一周并加盖学校公章，并于4月10日前报送县教育局普教科。由普教科对每一所学校的测试成绩进行审查认定。
9.县招考办于5月31日前将考生体育考试成绩汇总后上报南通市招考办。
六、对病、残考生体育考试的处理办法
1.体育过程性测试：按《南通市初中学生体育学科学业水平过程性测试管理办法》（通教体艺［2014］23号）执行。
2.毕业升学体育考试
（2）减试对象：因先天或后天造成身体丧失部分运动能力的考生，可申请减试。减试一项，按该项80%的分值记取成绩。
（4）申请免试、减试和缓试的考生，均须出具学校证明并附中考体检表复印件，分别由任课体育教师、班主任、校长签字和学校盖章，经县体育考试领导小组审批同意。成绩由考试领导小组及有关专家审定。申请表于4月15日前送县招考办。
附件2：
2016年如东县初中毕业升学体育考试
领导小组成员名单
组 长：李建国
副组长：于建华 陈 建
成 员：蔡立新 孙维志 朱 旗 丁 一
冯金旭 陈宏军 宋卫东 黄美云
附件3：
2016年如东县初中毕业升学体育考试评分标准及测试方法与规则
二、测试方法与规则
（一）广播操
广播操考核内容为教育部颁布的第三套全国中小学系列广播体操《舞动青春》，在配套音乐伴奏下完成广播操的整套动作。广播操以学校为单位进行考核，考生整套操动作协调连贯、节奏准确，完成动作到位者不扣分；动作有明显错误、节奏紊乱按每次失误扣0.5分，扣满2分为止。
（二）50米、200米跑
1．测试方法
（1）场地器材：在400米塑胶环形跑道上进行，跑道6条，地面平坦，跑道线清楚，发令枪2支、联络旗2面、口哨2只，使用电子计时。备用秒表每道3块，使用前应进行校正。
（2）6人一组（补考时至少2人一组）。50米起跑姿势为蹲踞式（手臂伤残者可站立式起跑），可使用起跑器，200米起跑姿势不限。测试时均不得穿钉鞋。50米遇风时，可顺风跑。
2．测试规则
（1）起跑时发现有抢跑者，裁判当即召回重新起跑；同一考生3次抢跑，则判定该生该项无成绩。
（2）考生有1次测试机会，成绩以秒为单位，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
（三）原地背面双手经头上后抛实心球
1．测试方法
（1）场地器材：充气实心球若干只（重量为2公斤），电子测试仪，皮尺或钢尺若干卷，在平坦场地进行。
（2）考生站位于投掷线后，两脚左右开立，身体背对投掷方向，双手持球摆动至两腿胯下之间后下方，两腿原地屈膝蹬地，双手用力将球经头上向后上方抛出；丈量成绩时，从投掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。
2．测试规则
（1）考生将球向头后上方抛出的同时，脚部可向后迈出一步，但脚不能踩投掷线，如果脚踩投掷线或身体任何部位触及落地区的地面，则判为失败。
（2）考生有3次测试机会，取其中最好一次成绩，以米为单位，保留两位小数
（四）男生引体上向
1．测试方法
（1）场地器材：在单杠区域场地上进行，杠下要有缓冲保护的软体操垫，使用电子测试仪。
（2）考生站位于高单杠下，跳起双手正握杠成直臂悬垂后，双臂同时用力向上引体，上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。
2．测试规则
（1）引体向上时，两手臂须直臂悬垂向上引体，引体过程中，可以利用合理的身体摆动向上引体。
（2）如果两臂未处于直臂悬垂状态向上引体，则判该次无效；如果两次引体向上的间隔时间超过10秒，则终止测试。
（3）考生有2次测试机会，取其中最好一次成绩。
（五）女生1分钟仰卧起坐
1．测试方法
（1）场地器材：硬质体操垫若干块，使用仰卧起坐电子测试器械。
（2）考生仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后，固定脚踝位置，仰卧时两肩胛必须触垫。考生坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。测试人员发出“开始”（或哨声）口令的同时计时，记录1分钟内完成的次数。
2．测试规则
（1）考生两肩胛没有触垫，或借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，则判该次无效。1分钟到时，考生虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数。
（2）考生有1次测试机会。
（六）30秒立卧撑
1．测试方法
在塑胶场地上进行；考生站立于指定的区域内，当听到“开始（或哨声）”口令后（开表计时），迅速成蹲撑，两脚同时后伸，脚点地后即迅速收腿成蹲撑起立，起立后，再进行下一个动作的重复；记录30秒内完成的有效次数。
2．测试规则
考生测试前直体站立于测试线后，距考生50-60厘米处拉一条可升降的与考生眼睛部位平行的绳或皮筋（见图①），测试时，考生处于俯撑状态时，手与脚不得触碰地面规定的两条平行线（见图③：身高1.59米以下为80公分；身高1.60米以上为90公分）；起立后，眼睛部位与悬拉的绳或皮筋处于平行后即为有效完成一次（见图⑤）；如俯撑时手或脚触碰地面规定的两条平行线，或起立后眼睛部位明显低于悬拉的绳或皮筋，则判该次无效。每考生有2次测试机会，取其中最好一次成绩。
（七）立定三级跳远
1．测试方法
（1）场地器材：在沙坑或塑胶场地上进行；沙坑沙面与起跳点（地面）呈水平面，起跳地面平整，不得有坑凹。使用电子测试仪。
（2）考生两脚平行站在起跳线后，脚尖不能踩线；第一跳双脚原地同时起跳后，保持一定节奏连续向前用左或右单脚交换起跳完成第二、三跳，第三跳双脚落地；成绩丈量从起跳线后缘至第三跳最近着地点后垂直距离。
2．测试规则
（1）起跳后第二、三跳用双脚落地起跳或用同一脚连续单足跳，则判该次试跳失败。
（2）每考生3次测试机会，取其中最好一次成绩，以米为单位，保留两位小数。
（八）篮球运球投篮
1．测试方法
（1）场地器材：在篮球场半场中进行，距罚球线端点两侧2米处各放置一个高1.2米的标志杆，起点设置在篮球场中圈线后（篮球运球投篮场地示意图）；篮球为5～7号球若干只（可自备）。
（2）考生持球站立于球场中圈线后，听到“开始”（或哨声）口令后（开表计时），自行选择场内一侧运球绕一标志杆后投篮（命中），接篮板球后运球返回，当人和球均通过中圈起点线时停表。使用电子测试仪。
2．测试规则
（1）运球投篮过程中，投篮动作不限，投篮必须命中方能返回。在测试时，当男生超过18秒、女生超过22秒投篮仍未命中时，裁判应鸣哨结束该次测试。
（2）测试过程中出现以下现象均属违例，取消该次成绩：①出发时连续抢跑三次；②运球过程中双手同时触球；③运球时膝盖以下部位触球；④运球过程漏绕标志杆；⑤运球碰倒或明显移动标志杆；⑥投篮未命中；⑦未到终点前球出测试区域；⑧未按要求完成全程路线；⑨通过终点时人球分离。
（3）考生有2次机会，取其中最好一次成绩。以秒为单位，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
（九）排球垫球过网
1．测试方法：考生持球站位于一方场地3米线中部2×2米的区域，自抛球用垫球（双臂或单臂垫球，手臂垫球部位不限）的方法，将球垫过网落于对方场地三米线后的三个规定的落点区域。所用排球为青少年比赛使用的硬或软式排球（可自备）。
2．测试规则
（1）网高：男生2.00米，女生1.80米；规定区域长6米，宽2.6米；考生须站位于规定的3米线中部的2×2米区域内，要求向规定区域内垫球8次，且至少向每个区域垫球2次。
（2）垫球时，两脚不得出区域（脚踩线有效）；将球垫过网落点区域顺序不限，球落点在区域线上有效；如自抛球后两脚或一脚出区域线外、球未过网、过网在3米线内或出界，则判该次失误。
（3）每考生有2次测试机会，取其中最好一次成绩。
（十）足球运球绕杆射门
1．测试方法
（1）场地器材：在足球场上进行，测试区域长25米，宽6米，起点线至第一杆距离为3米，各杆间距3米，共设5根标志杆，标杆高1.2米，标杆距两侧边线各3米，球门高2米、宽3米，射门线距球门线中点垂直距离为6米，球门立柱两侧圴用高2米、宽1.5米的拦网固定（见测试场地图）。使用4号及以上球若干只（可自备球）。
（2）考生站在起点线后准备，听到“开始”（或哨声）口令后（开表计时）向前运球依次过杆，当考生绕过第5个标杆时，在射门线前射门，球过球门线时停表。
2．测试规则
（1）测试过程中出现以下现象均属违例，取消该次成绩：①出发时连续抢跑3次；②漏绕标志杆；③碰倒标志杆；④故意手球；⑤运球时球出测试区域；⑥球未绕过第5个标杆即射门；⑦射门时球过射门线（球压线射门有效）；⑧射门时球射出了两侧边线。
（2）射门时球未进门，球射在了球门两侧拦网内，考生应迅速用脚将球运回射门线进行补射。测试时间男生超过17秒、女生超过25秒仍未射中时，裁判应鸣哨结束该次测试。
（3）考生有2次测试机会，取其中最好一次成绩。以秒为单位，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
